Jun.
08
阅读X成长
今天，只回答一个问题：在英语学习上，孩子到底如何实现高分+高能？首先请大家看一副图片。
相信大家看到STEAM这几个字母了。
没错，主角就是它！
那么，什么是STEAM？
权威解答
STEAM素质教育指的是这五个单词的缩写：Science(科学),Technology(技术),Engineering(工程),Arts(艺术),Maths(数学)。STEAM是一种教育理念，STEAM教育是为加强K12关于科学（Science），技术（Technology）,工程（Engineer）,艺术（Art）以及数学（Mathematics）的教育，致力于孩子终身的、整体的、综合的面向未来的教育，是让孩子们在玩中学、做中学、重实践的跨学科教育，以整合的方式培养孩子掌握知识和技能，并能进行灵活迁移应用解决真实世界的问题，培养学有所成的优秀学生，使他们不仅能掌握更多的课程学科知识，而且能够全面发展21世纪人才所需的4C核心能力。
走在教育理论研究和实践的前沿，我校致力于将最先进的教育理论实践化，为培养世界公认的杰出人才打下坚实的基础。在这一理念的指导下，我校STEAM多维阅读成长计划即将和大家见面。
那么问题来了，多维阅读又是什么？
权威解答
《多维阅读》系列英语分级读物是在贯彻学科育人、落实对学生英语学科核心素养培育的教学改革背景下，由外语教学与研究出版社和新西兰GES公司合作开发的一套英语分级读物。该系列读物由中国英语阅读教育研究院院长王蔷教授携手知名英语阅读专家JillEggleton以及国内知名阅读教学专家团队共同研发，将国际先进阅读理念与中国英语教学改革要求完美融合，可以配合国内各个版本的课标教材使用。
从上图我们可以看出，多维阅读主题语境涵盖人与自我、人与社会、人与自然等三大范围，涉及人文社会科学和自然科学领域等内容，依据英语学习活动观设计各种活动。依照深度学习理念设计各种分层教学活动，提倡自主学习、合作学习和探究学习等学习方式，以及多角度解读文本，将阅读过程转化成为学生与文本及世界关联的过程，从而促成核心素养的培育。在这里，我们可以清楚地看到，多维阅读可以完美地展现我校STEAM教学理论实践的光芒！
暑假，最完美的阅读时间！自此，阳光英语STEAM多维阅读成长计划将带领所有阳光学员根据不同的语篇体裁、结构、类型等设计信息组织图（graphicorganizer）,帮助学生提炼掌握语篇知识，建构并迁移其中的知识结构。同时我们将根据依照深度学习理念设计各种分层教学活动，提倡自主学习、合作学习和探究学习等学习方式，以及多角度解读文本，将阅读过程转化成为学生与文本及世界关联的过程，从而促成核心素养的培育。期待着小学部多维阅读计划的完美呈现！
那么我校初中部呢？
我校根据初中部学员的实际阅读水平定制了《阳光英语分级阅读》计划，这个计划只有一个目的，就是要大家高分、高能！下面是对此计划最权威的解读，建议大家多次阅读！
蔡琼北京景山学校英语特级教师这样说“阅读”：
“想要在中、高考中取得好成绩，课外阅读必须要读。这不是对我们考试时间的剥夺，而是对我们孩子的学习水平的提高。
我一直相信我们完全可以做到高能、高分，我相信只要孩子不要那么太功利性的去读，踏踏实实的，把这些课外阅读做到位，你的阅读能力上去了，其实你的分数自然就上去了。因为你读了这么多以后，你的语言感觉肯定就不一样。我们说凭感觉做题其实是最高境界。
一个读过二十万字的孩子，他的思维能力、阅读速度，还有猜测能力是远远超过只读过教材的孩子的，这些东西在我们现在中高考的阅读题型中，有相当大的体现，学生的差异也异常明显。
“Canyoustopangrynow？”
相信很多看过《爸爸去哪儿》的家长都知道这句话的出处，这档综艺除了让我们喜爱上更多萌娃外，还让我们见识到了那些萌娃流利的英文水平。
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关于本书
《阳光英语分级阅读》源于新西兰经典阅读品牌“SunshineClassics”。
是专为学习英语的青少年设计的，全面提升词汇、阅读、写作等能力的读本。
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在阳光，我们将如何带领大家阅读?
这个暑假，我们将带领所有学员在课上通过“阅读解码”将正确的阅读技巧和策略展示给孩子，并引导大家在阅读的过程中应用此方法，实现阅读理解水平的质的提高。
如何解码？
1、记录封底标注的单词总量。提高阅读成就感。“阳光英语“对应初中阶段的读物总计6万词。看到自己的阅读量，成就感是不是油然而生呢？
2、填写阅读记录表，随笔记录阅读时产生的任何感想，丰富语言积累。每隔一段时间，可以查看自己的阅读轨迹。
4、在阅读的过程中引导孩子完成思维导图，借助思维导图理清文章的脉络，讲述故事的梗概。
5、创意写作，学会阅读、欣赏、剖析，轻松爱上写作和表达。
6、与伙伴们分享自己的阅读记录表和创意写作作品。
就这样，让我们从此爱上阅读吧！
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