为充分挖掘广大教职工中的先进典型，发挥榜样的模范带头作用，鼓励和激发广大教师向身边的榜样学习，提高广大教职工的幸福指数，增强凝聚力和认同感，构建和谐校园，定远县阳光学校每月举办“感动阳光”月度人物评选活动，对本月份做出突出贡献的个人给予表彰。此次经全体教职工公推公选，本着公平公正的原则，共推选出6位五月份“感动阳光”月度人物。
NO1.韩蓉
小学部语文教师
事迹介绍：
我叫韩蓉，今年28岁，在定远县阳光实验学校工作。从教七年来，多次被评为“阳光之星”，“优秀班主任”。我只是普通教师中的一员，做了自己应做的工作。多年来始终爱岗敬业无私奉献，踏踏实实地教书育人，把所有的爱奉献给学生。对工作一丝不苟，在育人上以人为本，循循善诱。在宿舍管理中，全方位的教育着学生们，深入了解学生，做到有的放矢，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行针对性教育。热爱、关心学生，体贴学生，做学生的知心人，身正为范是做教师的行为准则。一点小事，一句话都是学生的榜样，用自己的一举一动影响和感化学生，身教胜于言教。在平常工作上总是用自己的实际行动感化带动学生，用肢体语言无形的影响教育着学生。坚信为了学生苦点、为了学生付出，值!
在教学上，给学生以亲切感，让学生从话语里深受其影响，在学生头脑中潜移默化。注重培养学生的自主探索、自主管理、自主学习的能力。我的教学关键词是“挖掘”和“欣赏”，积极探索有效的课堂教学模式，挖掘学生潜能，把课堂还给学生。在适度引领的基础上，去深入地挖掘学生所隐藏的甚至可能会被一辈子埋没的潜能!学生中有不少千里马或者是具备千里马潜能的好马，他们需要伯乐，作为一名任课教师,做学生的伯乐和领路人,只有这样才觉得自己在课堂上的生命是鲜活的、活跃的、积极的和有意义的。对同事真诚相待，相互鼓励帮助，时时处处起模范带头作用。
要么不干，要干就要干好。作为老师，我始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。我相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自习跟班。皇天不负有心人，在本次期中考试位居年级第一。现在带的五年级5班，进步快，班级凝聚力强。舍小家，顾大家，我把满腔热血倾洒给了学生。我的孩子尚在襁褓之中，每天很少回家，更谈不上照顾。为了学生，为了众多家长的期望，照顾孩子，陪伴孩子的任务全落在婆婆一人身上。但我没有因此放松对学生的关爱和爱护，始终恪尽职守。
推荐语：她平淡却美丽。在阳光学校工作七年的时间里，备课、上课、批改作业等各项教学业务均是大家学习的榜样。她在苦中呵护着幼芽；辅导、家访，她在累中把握着生命的风帆；她的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学生重新树立起学习的信心。NO2.刘志娴
小学部语文教师
事迹介绍：
刘志娴老师,于年进入阳光学校任教。八年来,她始终以火一样的热情,勤勤恳恳,尽职尽责地耕耘在教育教学的第一线,把爱毫无保留地献给了光荣的教育事业。她长期担任小学中高年级语文教学工作。在工作上,她能注意方式方法,全面了解每一位学生,因材施教。抱着一个也不能落下的教育主旨,一丝不苟地做好后进生的转化工作。对后进生倾注爱心、耐心,做到一把钥匙开一把锁。采用以德服人,以理服人,以真服人,以能服人的教育方法。处处严于律己,以身作则,言行一致。她绝不偏爱优生,鄙视差生,采用抓两头,促中间的方法。她善于与学生沟通,能对不同类型、不同个性的学生进行有针对性的教育。
平时,她还十分注重和家长联系,通过电访、信访等多种渠道和家长沟通。善于发现学生的闪光点。对后进生采用说理、鼓励、帮扶的方法,先动之以情,晓之以理,接着导之以行,持之以恒。然后安排班干部开展手拉手的帮扶活动,让班干部去感染,带动思想、成绩较差的学生,通过感化达到转化。
其次,她勤于钻研专业知识,认真学习新的教育教学理论,并灵活运用到教学实践中。她不是马虎应付照搬老教案,而是随着理念的更新,认识的加深,不断地修改教案,能因文而备,因需而教。课前,她一定认真备课,做到不备好课就不授新的原则。
课堂上,她特别注重课堂气氛,授课从不采用一种模式,而是灵活多变：时而提问引入新课,时而自学老师点拨,时而列出提纲学生讨论,时而课中插入课外知识等等,以调动学生学习的兴趣。
课后,她严抓作业。要求书写工整,作业正确。好的表扬、示范,差的重做或留下来练字。因此,她的学生在书写和成绩等方面都会不断地进步。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如沙漠中的无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。
这就是她,一个平凡而又不平凡的教育工作者——刘志娴。
推荐语：刘志娴老师，有着扎实的基本功，在小学语文教师的岗位上踏踏实实的工作了八年。她认真、仔细、勤奋、静心又热情，用一种匠心的态度对待语文教学工作，八年来，兢兢业业的工作换来了全优的教学业绩。刘志娴老师对教师这份职业的初心从未改变，一直坚持，她因坚持而美丽，因坚持而令人感动。
NO3.王义林
食堂职工
事迹介绍：
王义林同志，女，年出生，是地地道道的定远人，年10月份被招进我校食堂工作，近4个年头了，刚进食堂她感觉什么也不懂，性格泼辣有股子钻劲的她好学爱问，加上同事的积极引导和悉心帮助，一大周下来，便能熟练第掌握了日常工作的操作流程，牢固掌握了服务技能，工作中从未出现过哪怕是一丁点的差错；
食堂比较累的事就是下米下面，比较苦的事就是从冷库里面往外出冻货，恰恰就是这俩件事反映出了王义林的可贵的人品，据组长和同事说，每次下米下面，她都能主动带头冲在前面，总是最后一个满头大汗地离开“战场”！从冷库里面往外出货是一般人不情愿干的事，累不说，最让人感觉不舒服的是衣服里面大汗淋漓衣服外面冻的难受，但是王义林同志却从不畏惧，总能冲在最里面，吃苦在前，始终无怨无悔；苦和累压不垮王义林，最难能可贵的是她还有一颗爱操心的“心”，王义林同志虽然不是班组长，但是她日常工作中始终能树立起主人翁意识，爱操心，善虑事，为大家分忧解愁，为组长分担责任，把服务师生工作的细节考虑的十分周到，这是她一贯的工作作风；虽然不是班组长，但是她做到了组长所做的事，考虑到了组长所要考虑的事，她为我们全体后勤员工树立起了精神上的标杆，是值得我们全体后勤员工努力学习的行动中的榜样！
推荐语：自年10月16日来到阳光学校食堂工作,在同事们的积极帮助和引导下很快就熟练地掌握了操作的流程。她无论在什么样的工作环境下，都能积极主动，敢担当，不畏缩！虽然不是班组长，但是工作中处处带头，能操心，善虑事，是值得我们全体后勤员工学习的好榜样！
NO4.杨东茹
宿舍管理员
事迹介绍：
杨东茹同志是一名很称职的宿舍管理员。平时在管理中工作完成的不仅优秀。而且做得十分出色。从一些平凡的小事中收获到了不平凡的业绩。特别是她接手管理的小学五年级住宿生。一开始所面对的是一群看起来似乎乱象，孩子小，纪律差，部分学生不具备自理能力。但是她对孩子很有耐心，没松懈，不言弃。对原先少部分学生回宿舍后不能在规定的时间内及时洗漱，一部分学生在寝室内大声喧哗。有的在过道里嬉闹乱串。有的在熄灯后又不能按时睡觉。她不是大声恐吓孩子，而是通过一段很长时间与孩子的亲近，用心跟那些在家的惯宝宝们面对面，一对一说教与沟通。用一颗具有慈母般爱在体贴学生的心灵。用无声的温暖来感化他们。在艰辛的付出后，大部分孩子们似乎长大了，懂事了，每天孩子们围着她像自己的亲人一样喊着奶奶，阿姨的不停。最让孩子们感动的是疫情期间返校后的一段时间里。为保障孩子们早晚洗漱均保持每天她都事先按时放好大桶热水做好准备。当学生回寝进行洗漱时，做到分时分批亲手给孩子们打水。让孩子们在规定时间内有序的洗漱。真可谓细心周到，爱护有佳。这种用心服务学生的工作热情受到了学校领导及师生的一致称赞和好评。她不仅在管理宿舍的工作上完成的出色，而且在服从学校领导安排，接受工作任务，不打任何折扣，任劳任怨。非常能胜任地完成。其主要表现在受疫情影响分段复学期间。杨东茹能够愉快的接受为学生复学担当防控消毒员这一光荣使命。每次不同年级学生复学返校期间她都按学校要求，提前穿好防护服，背着沉重消毒药桶提前到达进入通道。等候学生入校。阳历的四月中下旬正是学生分批复学季。那段时间的天气仿佛是初夏提前来临，气温骤升。每天的气温均在二十八九度。加之每位消毒员穿着不透气的防护服，周身汗透，每次长达几个小时学生入校消毒。再加上火辣辣的太阳直射。汗珠顺着脸颊滚落不停。但她从不叫一声苦，一声怨。可就在4月26号那天，八年级返校消毒中，下午快临近结束时。由于气温高，流汗过多，体力透支，当场差点晕倒，却依然不言退。这种乐于奉献的精神是多么难能可贵。对她的付出，学校领导没有忘记她，师生没有忘记她，于是学校领导做出了及时表扬，要求大家向她学习！这就是一个阳光家人工作与情怀！推荐语：杨东茹，定远县阳光学校宿舍管理员，宿舍2区组长。自年第一学期担任组长以来，对所在管理区域事务尽职尽责，事事能做起表率作用。善于团结同事，具有亲和力，尤其是在对每天学生早晚出入宿舍两段管理中，工作做的十分有序。在服务学生中，处处关爱学生，深受学生家长及班主任的一致好评！
NO5.计文
中学部数学教师
事迹介绍：
年9月，在阳光学校踏上了自己梦寐以求的三尺讲台。回顾自己的工作历程，既没有感召世人的豪言壮语，我的工作和生活概括起来只有两个字--平凡。我觉得正是在这种平凡的工作和简单的生活，才磨砺着我不断成长，也让我从中感受到了人生幸福。在教学方面，精心准备，讲究方法，向课堂四十五分钟要质量，针对所教班级具体情况，因材施教。所任教班级数学在校内平均成绩、优秀率、及格率均名列前茅。作为七（2）班班主任，所带班级被评为“县优秀班集体”，班长王玉婷同学被评为“市优秀学生”。
在生活方面，已知遵循“爱严相济”的原则，与学生相处关系融洽，关心学生生活，在课堂上他是严师，在生活中他是学生的益友。他“舍小家为大家”，从早上6点钟到晚上10点钟，一直陪伴在学生身边，中午不午休，在班里辅导学生，很少有时间回去看自己一岁多的女儿。每个人都有自己的人生目标和规划，希望通过自己的努力和付出，在教育的道路上不停地奔跑，培养更多的优秀学生。推荐语：他是一位年轻有为的优秀教师，主张学生发散思维，在他的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题的看法，而不必顾忌太多。他经常说：“无论做什么事，先把学习搞上去”。无论你多有想法，能力有多高，基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课堂上，他总是耐心地讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。他就是现任七2班班主任计文老师。
NO6.杨慧敏
中学部*治教师
事迹介绍：
转眼间，来到阳光学校已8年有余，“爱与责任”应该是对我这些年来工作的准确定位。“教师这一职业的本身就意味着奉献与牺牲，选择了教师就选择了奉献，选择了责任，选择了牺牲。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生。”8年前我带着对教师的热爱来到了这片美丽的校园，从此我就爱上了这里。来到阳光8年半带了8年的班主任，在这里让我充分体会到什么叫痛并快乐着。对于我来说，这8年多的班主任史，是一段辛酸史，也是一段奋斗史。自到阳光当班主任开始，这么多年来没有给丈夫、儿子做过一顿像样的饭菜；不知道儿子从什么时候开始学会画画、学会写字、学会做算术，也不知道儿子从什么时候开始学会俏皮哄我开心......又有多少次儿子在中午和晚上盼着我回家陪陪他，我又有多少次让他失望......记得有一次晚放学后深夜11点到家，看见丈夫在给儿子缝裤子，顿时我的眼睛一酸眼泪流了出来。我欠他们太多了，我不是个好妻子，更不是一个称职的好妈妈，但我绝对是一个好老师、好班主任，我把我全部的爱都留给了我的学生们，我把我全部的热情都奉献给了这片美丽的校园---阳光学校，但我不后悔，是一种责任和担当让我毅然决然地选择了班主任这个神圣的工作。敬业、付出、坚韧、博爱是对我班主任工作的最好诠释。记得年的冬天，刚下完雪地面滑，我班周梦凡同学不小心滑倒，胳膊摔成骨折。医院骨科治疗，而后联系家长，当时家长在外地打工不能来接孩子况且大雪封路即便家长在家也来不了，又考虑到孩子在学校不方便，于是我就把周梦凡同学带到我家里照顾一星期。我白天上班没时间照顾她我就委托我婆婆照顾她：帮她洗脸，穿衣服，梳头等。晚上我下班回家帮她洗脚，脱衣服照顾她休息。家长听说后非常感动。说真的，当一名教师不容易，当一名班主任更是不容易，因为班主任工作琐碎、繁忙，而且具有挑战性。每个学生都是一个世界，都需要无限的爱心、耐心。尤其在我这个九（3）班共47人，7人家庭离异，1人父亲去世，而且90%都是留守儿童，所以说，他们可能需要更多的关心和爱护。伴随着“爱与责任”我陪伴了孩子们三年，目前临近中考，整个年级全力奋战，空气中弥漫着着紧张的气息，对我而言，更是明白中考责任的重大。可以说，现在是完全放下了家庭和孩子，全身心的投入到中考的备战中，牺牲中午回家与孩子相处的机会，在教室里与孩子们一起奔赴中考。儿子不知多少次问我：“妈妈您到底什么时候能回来陪陪我？”我总是告诉他：“再等等，快了，中考结束就可以了。”对我而言，作为班主任的我不需要谱写高昂的赞歌；不需要树立英雄的旗帜。一天天甘于寂寞的陪伴，一夜夜甘于清苦的奉献。点点滴滴，别无他求，只求28天以后孩子们中考中能考出傲人的成绩，成就他们的梦想，不辜负父母对他们的期盼，老师对他们的期望，能为学校赢得荣誉，这就是我的幸福。推荐语：该同志爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校荣誉，共塑教育新形象，常把教书育人视为自己生命的延续。她具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是一名深受学生喜爱、家长爱戴、社会满意的好老师。
见
贤
思
齐
“榜样的力量最无穷，身边的风景最动人！”在学校教育文化的引领下，是他们用榜样的力量、用辛勤的付出，撑起定远县阳光学校的一片明净天空。我们将继续不忘初心，以梦为马，向着诗和远方出发。End
本期报道
｜图文｜陈超鲁敏
｜编辑｜陈超
｜审核｜彭成
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