③对学生如何进行开放性的学习进行培养。在这里所谓的开放式的学习方法不仅仅只是培养学生对于阅读内容的多样性，同时也鼓励学生对课外书籍和资料的阅读，广泛并且全面的增加自己的知识量，同时也鼓励和支持学生运用自己所学习的文言文知识进行课外写作或者记事等等。如：在对李密的《陈情表》一文进行学习和教学的时候，老师可以布置学生对其进行模仿教学，运用自己之前所学习的文言文知识仿照其结构特征进行写作练习，或者开展其文言文演说比赛等等，以此激发起积极性。
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